1、时间是世界上的一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西
2、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知
3、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘
4、出门走好路，出口说好话，出手做好事。
5、志不立，天下无可成之事。
6、总想赢者必输，不怕输者必赢。
7、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
8、当我们只遇到逆风行舟的时候，我们调整航向迂回行驶就可以了;但是，当海面上波涛汹涌，而我们想停在原地的时候，那就要抛锚。当心啊，年轻的舵手，别让你的缆绳松了，别让你的船锚动摇，不要在你没有发觉以前，船就漂走了。——卢梭
9、吃得苦中苦，方为人上人。
10、高三是集体战斗与个人成就的时期。
11、立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山
12、有高水平的集体，才有高水平的个人。
13、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪?——刘义庆
14、性痴则其志凝。故书痴者文必工，艺痴者技必良。世之
15、欲速则不达，见小利则大事不成。——春秋孔丘弟子
16、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
17、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
18、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
19、自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
20、时间是我的财产，我的田亩是时间。——歌德
21、人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
22、战士自有战士的抱负：永远改造，从零出发;一切可耻的衰退，只能使人视若仇敌，踏成泥沙。——郭小川
23、黄金时代在我们面前而不在我们背后。---美国作家 马克·吐温
24、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
25、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
26、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习,你将圆梦！
27、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。---德国诗人歌德
28、不为失败找理由，要为成功找方法。
29、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
30、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。——欧阳修
1、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
2、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
3、人世间，能与你分享幸福的不是爱人，能分享艰难的，一定是。
4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
5、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。---马克思
6、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心;创意、乐意。
7、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
8、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
9、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
10、明日复明日，明日何其多!日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水东流。今古悠悠日西坠。百年明日能几何?请君听我《明日歌》。——文嘉
11、只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
12、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
13、人的言行，在白天和在深夜，在日下和在灯前，常常显得两样。
14、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
15、有志者事竟成也!——刘秀
16、有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
17、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
18、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
19、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
20、心不清则无以见道，志不确则无以定功。——林逋
21、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
22、不迁怒，不贰过。孔子
23、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
24、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
25、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
26、一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。
27、 人人都很赶时间，谈恋爱是奢侈的事，是年轻人的事，年轻人还可以牵着小手唱，到动物园散步才是正经事，可是还不到三十岁的人，就已经很多人活得紧张兮兮，谈什么恋爱，差不多得了，要办事赶紧的，后面还有生孩子、买房子，一大堆事等着要办呢。——水木丁《只愿你曾被这世界温柔相待》
28、生一点病，的确也是一种福气。不过这里有两个必要条件：一要病是小病，并非什么霍乱吐泻，黑死病，或脑膜炎之类；二要至少手头有一点现款，不至于躺一天，就饿一天。这二者缺一，便是俗人，不足与言生病之雅趣的。
29、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志!应当做个开创一代的人。
30、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
1、利用时间是一个极其高级的规律。 ---恩格斯
2、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
3、骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功以不舍。——荀况
4、据我观察，大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。——福特
5、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。—— 马克思
6、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
7、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
8、白首壮心驯大海，青春浩气走千山。——林伯渠
9、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
10、盛年不重来，一日难再晨，及时宜自勉，岁月不待人。——陶潜
11、春光不自留，莫怪东风恶。——莎士比亚
12、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
13、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
14、战士的日常生活，是并不全部可歌可泣的，然而又无不和可歌可泣相关联，这才是实际上的战士。
15、杀了“现在”，也便杀了“将来”。----将来是子孙的时代。
16、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知
17、即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
18、他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们。
19、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况
20、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
21、愿相会于中华腾飞世界时。
22、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
23、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
24、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
25、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
26、伟大的成绩和辛勤的'劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
27、我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。
28、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎!——《后汉书》
29、立志在坚不欲说，成功在久不在速。——张孝祥
30、在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光。如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空，使太空旋转而且升腾地闪烁。
1、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
2、我正要凝视他们时，骤然一惊，睁开眼，云锦也已皱凝蹙，凌乱，仿佛有谁掷一块大石下河水中，水波陡然起立，将整篇的影子撕成片片了。我无意识地赶忙捏住几乎坠地的《初学记》，眼前还剩着几点虹霓色的碎影。
3、人无善志，虽勇必伤。——《淮南子》
4、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。叶圣陶
5、泥土和天才比，当然是不足齿数的，然而不是坚苦卓绝者，也怕不容易做；不过事在人为，比空等天赋的天才有把握。这一点，是泥土的伟大的地方，也是反有大希望的地方。
6、国将兴，必贵师而重傅。荀子
7、中国的哭和拜，什么时候才完呢？
8、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
9、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
10、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
11、画工须画云中龙，为人须为人中雄。——秋瑾
12、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
13、悲剧就是把美好撕碎了给人看。
14、子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”——《论语》
15、平日从严，高考坦然。
16、我要向着新的生路跨进第一步去，我要将真实深深地藏在心的创伤中，默默地前行，用遗忘和说谎做我的前导。
17、合理安排时间，就等于节约时间。---培根
18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
19、英雄的血永远是无味国土上人生的盐。
20、在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……
21、无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。——荀况
22、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
23、我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
24、天行健，君子以自强不息。——《易经》
25、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么？
26、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
27、让我们将事前的考虑，换为事前的思考和计划吧。
28、书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。
29、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子?”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢?”——莱辛
30、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
1、“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡去死灭，并不感到就皮的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的痛楚，你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋子的希望。”
2、贫而懒惰乃真穷，贱而无志乃真贱。——罗丹
3、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
4、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。
5、只要路是对的，就不怕路远。
6、我是爱读杂文的一个人，而且知道爱读杂文的还不只我一个，因为它“言之有物”
7、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。
8、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克
9、把意念深潜得下，何理不可得，把志气奋发起，何事不可做。——吕坤
10、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
11、正路并不一定就是一条平平坦坦的直路，难免有些曲折和崎岖险阻，要绕一些弯，甚至难免误入歧途。——朱光潜
12、不愤不启不悱不发。孔子
13、绝望正与希望相同，大恨恰恰是大爱的起点。
14、古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。
15、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。
16、非学无以广才，非志无以成学。
17、含泪播种的人一定能含笑收获。
18、花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
19、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
20、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
21、真正的才智是刚毅的志向。——拿破仑
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的'计分板上。
23、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
24、时间，你不开拓它，它就悄悄长出青苔，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。——格言
25、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
26、倘只看书，便变成书橱。
27、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
28、人生苦短，若虚度年华，则短暂的人生就太长了。---英国剧作家 莎士比亚.
29、心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。
30、不为失败找理由，要为成功找方法。
1、悲剧就是对美的毁灭，越美的东西被毁，其悲剧性就越强。
2、父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。苏霍姆林斯基
3、仰慕往古的，回往古去罢！想出世的，快出世罢！想上天的，快上天罢！灵魂要离开肉体的，赶快离开罢！现在的地上，应该是执著现在，执著地上的人们居住的。但厌恶现世的人们还住着。这都是现世的仇仇，他们一日存在，现世即一日不能得救。
4、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
5、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
6、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
7、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
8、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的'教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
9、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
10、买书的快乐，如同绿林好汉买进了盒子炮一样快乐。
11、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》
12、真也无怪有些慈悲心肠人不愿意看野史，听故事；有些事情，真也不像人世，要令人毛骨悚然，心里受伤，永不全愈的。残酷的事实尽有，最好莫如不闻，这才可以保全性灵，也是“是以君子远庖厨也”的意思。
13、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
14、苦想没盼头，苦干有奔头。
15、更快、更高、更强。领先就是金牌。
16、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
17、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
18、勿将今日之事拖到明日。
19、到枯身孤坐，回忆从前，这才觉得大半年来，只为了爱，盲目的爱，而将别的人生的要义全盘疏忽了。第一，便是生活。人必生活着，爱才有所附丽。
20、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
21、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
22、一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。——班固
23、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》
24、我好久没有以小步紧跑去迎接一个人的那种快乐了。——木心《琼美卡随想录》
25、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？
26、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
27、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
28、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
29、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
30、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。孔子
1、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
3、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
4、不登高山，不知天之大;不临深谷，不知地之厚也。——荀况
5、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
6、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。——华·欧文
7、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
8、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
9、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的;瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁
10、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。---德国哲学家 叔本华.
11、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
12、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
13、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
14、志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元
15、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！
17、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
18、只要路是对的，就不怕路远。
19、希望是本无所谓有无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了也便成了路。
20、任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。
21、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
22、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
23、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
24、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
25、含泪播种的人一定能含笑收获。
26、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
27、莫教桑麻困后人，浮云富贵不如贫，男儿志在安天下，破旧山河再造新。——杨超
28、激烈得快的，也平和得快，甚至于也颓废得快。
29、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
30、如果你不喜欢现在的工作，要么辞职不干，要么就闭嘴不言。看透的时候，勇于放弃。——马云
1、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
2、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
3、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
4、你讨厌的人，往往有你羡慕的，并且做不到的一部分。——丁丁张
5、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
6、回避现实的人，未来将更不理想。
7、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
8、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
9、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
10、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
11、要找出时间来考虑一下，一天中作了什么，是正号还是负号，假如是正号很好。假如是负号，那就采取措施。——季米特洛夫
12、船在汹涌的波浪中行驶，固然是危险的事，但只要把舵者善于应付，未尝不可化险为夷，渡过大洋，安登彼岸。一个年轻人的就业，也是如此，四周都为困难所包围，你得镇静应付，把层层障碍打破，便发现你的康庄大道。你须知道，老天决不辜负有心人的'上进志向，除非你畏难苟安，无毅力应付，结果才覆败。——戴尔·卡耐基
13、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
14、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
15、不是境况造就人，而是人造就境况。
16、我梦寐以求，是真爱和自由。真爱没找到之前，我自由的很嗨。
17、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的
18、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
19、野草，根本不深，花叶不美，然而吸取露，吸取水，吸取陈死人的血和肉，各自夺取它的生存。当生存时，还是将遭践踏，将遭删刈，直至于死亡而腐朽。
20、唱戏凭嗓子，锄地凭膀子。
21、谁有进取的意志，谁就干得成。——罗曼·罗兰
22、真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，如金钱是衡量货物的标准。——弗·培根
23、靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
24、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
25、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
26、忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
27、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
28、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
29、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。爱因斯坦
30、志之难也，不在胜人，在自胜。——《韩非子》
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
2、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
3、“雅”要地位，也要钱，古今并不两样的，但古代的买雅，自然比现在便宜；办法也并不两样，书要摆在书架上，或者抛几本在地板上，酒杯要摆在桌子上，但算盘却要收在抽屉里，或者最好是在肚子里。此之谓“空灵”。
4、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
5、虽有天下易生之物也，一日曝之，十日寒之，未有能生者也。——孟轲
6、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰
7、落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄
8、如果平日留心，积学有素，就会如有源之水，触处成文。否则就会下笔枯窘，想要用一个词句，一时却找它不出。 语言是要磨练，要学的。——汪曾祺《岁朝清供》
9、一天过完，不会再来。
10、两粒种子，一片森林。
11、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
12、不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
13、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。——张养浩
14、只要朝着一个方向努力，一切都会变得得心应手。——勃朗宁
15、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
16、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。
17、大丈夫当雄飞，安能雌伏?——《后汉书》
18、世间大抵只知道指挥刀所以指挥武士，而不想到也可以指挥文人。
19、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
20、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
21、每天不浪费或不虚度或不空抛的那一点点时间，即使只有五、六分钟，如得正用，也一样可以有很大的成就。游手好闲惯了，就是有聪明才智，也不会有所作为。——雷曼